Дипломная работа на тему: Использование логопедической ритмики в системе коррекционной работы с детьми раннего возраста в условиях Дома ребёнка

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования логопедической ритмики в коррекционно-педагогической работе 8
1.1. Логопедическая ритмика, ее особенности и основные средства 8
1.2. Значение логоритмических упражнений для речевого и психофизического развития детей раннего возраста 21
1.3. Использование логопедической ритмики в системе коррекционно-педагогического воздействия 27
Выводы по первой главе 33
Глава 2. Экспериментальное обследование моторных функций и устной речи детей раннего возраста в условиях Дома ребёнка 35
2.1. Цель, задачи, организация исследования 35
2.2. Методика констатирующего эксперимента 36
2.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента 38
Выводы по второй главе 46
Глава 3. Особенности коррекционной работы с детьми раннего возраста в условиях Дома ребёнка посредством логопедической ритмики 47
3.1. Цели, задачи, организация исследования 47
3.2. Методика формирующего эксперимента 48
3.3. Анализ результатов контрольного эксперимента 54
Выводы по третьей главе 65
Заключение 67
Список литературы 71
Приложение 76