Контрольные работы по психологии и педагогике
Обратите внимание!
– Материалами для написания любой теоретической работы служили учебные пособия, монографии, периодические издания - в каждой работе стоят реальные сноски.
– В любом дипломе представлены полноценные части – теоретическая, практическая (констатирующий эксперимент) и методическая (программа или формирующий эксперимент).
– В каждой дипломной работе отражен подробный количественный и качественный анализ экспериментальных данных, сделаны выводы и предложена психолого-педагогическая программа развития.
– Если Вы не нашли здесь нужную работу, обязательно посмотрите ее в разделе «Разные предметы». В данный раздел постоянно добавляются готовые работы, в том числе, и самые новейшие, которые пока просто не разобраны по конкретным дисциплинам.
№ | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
---|---|---|---|---|---|---|
153578 |
Возрастная психология. Вариант №14Введение 3
1. Развитие у детей раннего возраста мелкой моторики и зрительно-двигательной координации (Жиянова, 2002) 4 2. Тест-опросник, оценивающий отношение матери к ребенку первых двух лет жизни (Н.В. Верещагина, Е.И. Николаева) 8 Заключение 16 Список литературы 18 |
Контрольная |
18 | 2017 |
800 | |
153579 |
Возрастная психология. Вариант №15Введение 3
1. Образцы захватов младенцев (Лаборатория Виндзор, 1994) 4 2. Основные показатели психического развития детей раннего возраста (А.Н. Корнев, 2000) 9 Заключение 18 Список литературы 20 |
Контрольная |
20 | 2023 |
800 | |
153580 |
Возрастная психология. Вариант №16Введение 3
1. Таблицы для физиологического развития младенческого возраста по Хеллбрюгге и Пехштайну (Мюнхенская функциональная диагностика) 4 2. Диагностика психологической готовности ребенка к школе: методика «Экспертная оценка адаптированности ребенка к школе» (Чирков В. И., Соколова О. Л., Сорокина О. В.) 14 Заключение 18 Список литературы 19 Приложение 20 |
Контрольная |
22 | 2017 |
800 | |
153581 |
Возрастная психология. Вариант №17Введение 3
1. Неврологическое обследование младенцев (Эссенская программа) 5 2. Диагностика памяти (Л.М. Житникова, Д.П. Мальцева) и мышления (методика «Понимание пословиц») детей младшего школьного возраста 6 Заключение 12 Список литературы 13 |
Контрольная |
13 | 2017 |
800 | |
153582 |
Возрастная психология. Вариант №18Введение 3
1. Последовательность формирования Я-концепции у младенцев (Е.И. Петанова) 4 2. Диагностика внимания (Т.Е. Рыбакова, Г.Н. Понарядовой, Шульца-Вульфа, Мюстенберга) детей младшего школьного возраста 5 Заключение 18 Список литературы 19 |
Контрольная |
19 | 2017 |
800 | |
153569 |
Возрастная психология. Вариант №2Введение 3
1. Карта обследования психомоторного развития ребенка (5 мес. - 1 год 10 мес.) (Н.В. Серебрякова) 5 2. Диагностика речи 20 Заключение 24 Список литературы 25 |
Контрольная |
25 | 2017 |
800 | |
153583 |
Возрастная психология. Вариант №25Введение 3
1. Анкеты интересов ребенка 5 2. Базовый диагностический набор для психологического обследования детей дошкольного возраста на психолого-медико-педагогическом консилиуме (методика «Классификация объектов по двум признакам» (лото В.М. Когана), методика «Разрезанные фигуры») 9 Заключение 14 Список литературы 15 |
Контрольная |
15 | 2017 |
800 | |
153570 |
Возрастная психология. Вариант №3Введение 3
1. Особенности составления анамнеза ребенка в зависимости от возраста 4 2. Детский тест фрустрации (Розенцвейг) 9 Заключение 15 Список литературы 16 |
Контрольная |
16 | 2017 |
340 | |
153571 |
Возрастная психология. Вариант №4Введение 3
1. Карта обследования психомоторного развития ребенка (1 год 10 мес. - 3 года) (Н.В. Серебрякова) 5 2. Адаптация детей к школе (Кушнир) 13 Заключение 25 Список литературы 26 |
Контрольная |
26 | 2017 |
800 | |
153572 |
Возрастная психология. Вариант №7Введение 3
1. Речевая карта обследования детей раннего и младшего возраста (от 2 до 4 лет) (Л.С. Соломаха, Н.В. Серебрякова) 5 2. Графический тест (Гудинаф-Харриса) (в адаптации Степанова) 16 Заключение 25 Список литературы 26 |
Контрольная |
26 | 2017 |
800 | |
153573 |
Возрастная психология. Вариант №8Введение 3
1. Показатели нервно-психического развития детей второго-третьего года жизни (И.М. Аксорина, К.Л. Печера, 1978) 4 2. Анализ результатов детского творчества и деятельности. Детский рисунок (Бехтерев, Выготский, Венгер) 15 Заключение 30 Список литературы 32 |
Контрольная |
32 | 2017 |
800 | |
153574 |
Возрастная психология. Вариант №9Введение 3
1. Диагностическая шкала оценки этапов довербального и начального вербального развития детей (Е.М. Мастюкова, 1981) 5 2. Шкала умственного развития (Шкала Бине-Симона, Векслер) 10 Заключение 24 Список литературы 26 |
Контрольная |
26 | 2017 |
800 | |
15816 |
Возрастное своеобразие суицидального поведенияВведение 3
1. Особенности суицидального поведения в детско-подростковый этап онтогенеза 6 2. Типы суицидоопасных ситуационных реакций подросткового возраста 10 3. Особенности суицидального поведения в возрасте средней взрослости и старости 13 Заключение 16 Список литературы 18 |
Контрольная |
18 | 2015 |
800 | |
15912 |
Возрастной онтогенез видов мышленияВведение 3
1. Мышление и его виды 4 2. Возрастной онтогенез видов мышления 11 Заключение 16 Список литературы 17 |
Контрольная |
17 | 2015 |
800 | |
153832 |
Возрастные аспекты развития воображенияВведение 3
1. Сензитивный период и этапы развития воображения 5 2. Возрастные изменения процессов воображения 7 Заключение 17 Список литературы 19 |
Контрольная |
19 | 2017 |
800 | |
15690 |
Возрастные изменения половой функции1. Введение 3
2. Возрастные изменения половой функции 4 3.Заключение 9 4. Список литературы 10 |
Контрольная |
10 | 2014 |
800 | |
153833 |
Возрастные особенности воображенияВведение 3
1. Воображение, его виды 5 2. Возрастные особенности развития воображения 7 Заключение 17 Список литературы 19 |
Контрольная |
19 | 2017 |
800 | |
151680 |
Возрастные особенности переживания детьми горяВведение 3
1. Психологические особенности детского горя 5 2. Фазы детского горя 6 3. Возрастные особенности переживания детьми горя 10 Заключение 16 Список литературы 18 |
Контрольная |
18 | 2016 |
800 | |
151826 |
Волевая подготовка спортсменов-футболистовВведение 3
Глава 1. Волевая подготовка спортсменов-футболистов 5 1.1. Особенности психологической подготовки спортсменов 5 1.2. Особенности волевых действий в спорте 7 1.3. Волевые качества личности 11 1.4. Волевая подготовка спортсмена 13 1.5. Самовоспитание воли 16 Выводы по главе 1 17 Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей волевых качеств спортсменов-футболистов 19 2.1. Методика обследования 19 2.2. Анализ результатов исследования 21 Выводы по главе 2 23 Заключение 24 Список литературы 26 |
Контрольная |
27 | 2014 |
800 | |
153777 |
Воля в структуре личности культурологаВведение 3
1. Общая характеристика воли для культуролога 5 2. Анализ волевых действий. Волевые акты. Волевая регуляция поведения и деятельности у просветителя культурных ценностей 7 3. Волевые качества личности культуролога 11 4. Приемы самовоспитания воли культуролога 16 Заключение 19 Список литературы 21 |
Контрольная |
21 | 2017 |
800 |
Как купить готовую контрольную работу по психологии и педагогике
- Вы находите готовую контрольную работу по психологии и педагогике в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую контрольную работу по психологии и педагогике
- Во-первых, Вы приобретаете готовую контрольную работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую контрольную работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую контрольную работу по психологии и педагогике, Вы экономите не только деньги, но и время.